À propos
Comment le repérer et aider chaque enfant à s'épanouir ?
Les difficultés scolaires peuvent cacher un haut potentiel dans un environnement qui lui est mal adapté. Mais tout enfant en difficulté scolaire n'est pas un surdoué en puissance. Des explications claires et accessibles permettront aux parents de :
- repérer les signes éventuels d'un " haut potentiel " - observer et comprendre les différentes manifestations possibles à la maison, à l'école, avec son entourage - comprendre les troubles fréquemment associés à un haut potentiel, (troubles des apprentissages, du neurodéveloppement, troubles anxieux) Avec des outils concrets pour accompagner ces enfants à haut potentiel, tout en favorisant un partenariat avec l'école.
Événements
Détails produits
Rayons : Vie pratique & Loisirs > Vie quotidienne & Bien-être > Vie quotidienne / Vie de la famille > Enfance
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Auteur(s)
Anne Bargiacchi, Alexandre Hubert
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Éditeur
Nathan
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Distributeur
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Date de parution
26/08/2021
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Collection
L'enfance En Questions
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EAN
9782092791004
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Disponibilité
Disponible
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Nombre de pages
96 Pages
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Longueur
21 cm
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Largeur
14.2 cm
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Épaisseur
1.5 cm
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Poids
240 g
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Support principal
Grand format
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Dewey
155.455
Infos supplémentaires : Broché
Biographie
Anne Bargiacchi
- Pays : France
- Langue : Francais
Anne Bargiacchi est médecin psychiatre, ancienne Interne et cheffe de clinique assistante des Hôpitaux de Paris. Elle exerce depuis 10 ans à l'Hôpital Robert Debré, au sein du service de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, où elle assure des consultations spécialisées et des soins aux enfants hospitalisés. Elle a participé à la rédaction de différents ouvrages à destination des familles et des professionnels de santé, ainsi qu'à la publication d'articles à destination de revues scientifiques.
Alexandre Hubert
- Pays : France
- Langue : Francais
Alexandre Hubert est médecin pédopsychiatre, ancien Interne et chef de clinique assistant des Hôpitaux de Paris. Il exerce depuis plus de 10 ans à l'hôpital Robert Debré au sein du service de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, à la fois en intra-hospitalier et en consultation spécialisée. Il est par ailleurs thérapeute, superviseur et enseignant au sein de l'AFTCC (association française des thérapies comportementales et cognitives).
