U parli corsu ?* (* Parles-tu corse ?) Oui, le corse, ça me parle.
Avec ce nouveau guide, pratiquer le corse devient vraiment amusant. Conçu spécialement pour les enfants (et les plus grands), tout a été pensé pour éveiller à cette langue traditionnelle.
Malin, facile d'utilisation, coloré, le guide nous plonge dans le corse de façon très pédagogique :
- la phrase en français, - la traduction en corse, - la prononciation phonétique simplifiée, - et, bien sûr, une illustration associée.
Contruit autour de thématiques concrètes («je me présente», «à table», «je fais les courses»...), il invite aussi à s'immerger dans l'île de Beauté : la gastronomie, le maquis, les calanques, les villages perchés...
Dans un format adapté aux petites mains, il s'emmène partout et s'utilise en de multiples circonstances. De beaux échanges à l'horizon.
Huit parties consacrées à l'histoire, aux personnages célèbres, à la culture, à la gastronomie, aux mots, aux expressions, aux proverbes (et dictons) ainsi qu'à la grammaire de la langue créole.
Langue historique et quotidienne de l'une des plus grandes et plus dynamiques régions de France, le breton est une langue celtique proche du gaëlique parlé en République d'Irlande ou en Écosse, du gallois ou du cornish.
Ce petit lexique-imagier permettra aux jeunes et aux moins jeunes de se familiariser avec un vocabulaire quotidien en breton. Et de s'initier à cette langue.
Conçu à l'origine pour le breton, la collection des premiers dictionnaires français-langues régionales existe désormais pour : le breton, l'alsacien, le provençal, le corse et le catalan.
Avec Assimil, apprendre le corse n'a jamais été aussi facile : la méthode intuitive a permis à des millions d'utilisateurs d'apprendre une langue étrangère. Vous êtes débutants ou faux-débutants ? Vous souhaitez tout simplement vous remettre au corse ? En 100 leçons et autant de dialogues vivants ponctués de notes simples et d'exercices, à raison de 30 à 40 minutes par jour, vous suivrez une progression très fluide.
Vous atteindrez en quelques mois un niveau de conversation vous permettant de dialoguer avec des amis et de vous exprimer aisément dans la vie courante comme en situation professionnelle. Qu'est ce que la méthode Assimil ? Cette méthode d'auto-apprentissage révolutionnaire repose sur un principe simple et efficace : l'assimilation intuitive. Elle s'inspire du processus naturel qui permet à chacun d'acquérir sa langue maternelle.
Grâce à un ensemble pédagogique composé de dialogues vivants, de notes simples et d'exercices, vous parlerez sans effort ni hésitation de manière très naturelle.
De "aïoli" à "zou", en passant par "dégun", "emboucaner", "esquicher", "mià", "pébron"..., ce dico propose plus de 750 mots et expressions les plus populaires du parler marseillais, avec définitions, exemples et dessins humoristiques.
Ça-i dab jo ! qu'es un navèth metòde d'ensenhament deu gascon qui pòt estar emplegat au collègi, dab començants com dab collegians bilingües, au licèu e tanben en grops d'aprenents adultes.
Qu'ei concebut entà balhar a l'ensenhaire.a ua gran libertat d'emplec : cada capítol que pòt estar abordat sii mercés a ua video, sii mercés a un tèxte, sii dab los dus. De faiçon generau, lo purmèr contacte dab la video que serà mei adaptat aus grops de començants. La soa progression qu'ei fondada suu CECRL e suus programas de l'Educacion nacionau.
Las nocions culturaus ne son volontàriament pas integradas au manuau, çò qui da la possibilitat a cada ensenhaire.a de hornir los elements culturaus de proximitat que desira e de hà'us variar se torna emplegar los medishs supòrts deu manuau.
Ça-i dab jo ! est une nouvelle méthode d'enseignement du gascon qui peut être utilisée au collège, avec des débutants comme avec des collégiens bilingues, au lycée et aussi en cours d'adultes.
Elle est conçue pour donner à l'enseignant.e une grande liberté d'usage : chaque chapitre peut être abordé soit par une vidéo, soit par un texte, soit les deux. De façon générale, le premier contact avec la vidéo sera plus adapté aux groupes de débutants. Sa progression est fondée sur le CECRL et les programmes de l'Education nationale.
Les notions culturelles ne sont volontairement pas intégrées au manuel, ce qui laisse la possibilité à chaque enseignant.e d'ajouter les éléments culturels de proximité qu'il/elle désire et de les faire varier s'il/elle réemploie les mêmes supports du manuel.
Cet ouvrage témoigne du riche patrimoine linguistique et culturel, autrefois largement identitaire, de Gommegnies. Il comprend une description phonétique qui relie le parler local au vaste ensemble dialectal picard et une partie morphologique qui montre, en particulier, la complexité du système verbal et son originalité. Mais l'objet de l'étude est surtout le lexique, qui a été recueilli auprès de 29 locuteurs identifiés, outre l'auteur lui-même et quelques anonymes. Ce sont plus de 3100 entrées principales, illustrées par des exemples dont beaucoup ont un caractère ethnographique. Les renvois permettent aussi de trouver ces mots sous d'autres entrées. Les notices étymologiques réfèrent aux différents glossaires régionaux, y compris du Hainaut Belge, et renvoient systématiquement aux atlas linguistiques picard (ALPic), de la France (ALF), de la Wallonie (ALW) et au Dictionnaire étymologique du français (FEW). L'ouvrage permet deux niveaux de lecture, car il est à la fois destiné aux dialectologues et spécialistes de l'histoire de la langue française tout en restant très accessible à un large public régional.
