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Jean Pouëssel
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Parmi les cinq polars sélectionnés par un jury de journalistes Ouest-France, d?abonnés du quotidien, de professionnels des Éditions.
- Dont 1 lauréat pour la deuxième édition du prix du polar Ouest-France (remise du prix en novembre 2021).
- Des polars qui se situent dans le Grand-Ouest avec des intrigues toujours aussi déroutantes que pour la première édition 2020.
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Dictées et histoires des arts ; Autour du monde ; CE2
Mélanie Pouëssel
- Retz
- Pedagogie Pratique
- 11 Juillet 2024
- 9782725645667
Dans la série des " Dictées et histoire des arts ", un nouvel ouvrage pour le CE2 qui entraine les élèves dans un voyage autour du monde : les 25 dictées sont l'occasion de découvrir 25 oeuvres d'art réparties sur les 5 continents.
Les dictées sont un incontournable de l'apprentissage de l'orthographe, mais peuvent être une source de stress pour les enfants quand elles servent uniquement à sanctionner les erreurs !
Cet ouvrage propose une méthodologie et une progression autour de 25 séquences pour apprendre et mémoriser, se relire, se corriger efficacement.
La démarche, efficace et valorisante, offre une méthodologie sur une semaine :
découverte et étude d'une oeuvre d'art (peinture, sculpture, musique, monument...) ;
travail sur une notion d'orthographe lexicale ou grammaticale (accord sujet-verbe, homophones...) ;
enrichissement lexical (mots à apprendre) ;
entrainement avec des dictées flash ;
dictées bilan permettant de réinvestir les connaissances vues en histoire des arts ;
correction incluant un graphique de progrès.
Avec des propositions de différenciation : quantité de mots à apprendre variable, textes des dictées de longueur et de difficulté différentes, correction différenciée.
Liste des oeuvres étudiées :
- Le Roi de la forêt, Rosa Bonheur (France)
- Joga, Björk (Islande)
- Sintra (Portugal)
- Le carnaval de Venise (Italie)
- Le Peuple loup, Tomm Moore (Irlande)
- Le Guerrier debout, Ousmane Sow (Sénégal)
- Tombouctou (Mali)
- Akissi, Marguerite Abouet et Mathieu Sapin (Côte d'Ivoire)
- Le masque funéraire de Toutankhamon (Égypte)
- Pata Pata, Miriam Makeba (Afrique du Sud)
- Le nouvel an chinois (Chine)
- Le Ramayana, Valmiki (Inde)
- Le Jardin des pruniers à Kameido, Utagawa Hiroshige (Japon)
- Angkor Vat (Cambodge)
- Les jardins près de la baie, Grant Associates et Kathryn Gustafson (Singapour)
- La musique de l'eau (Vanuatu)
- L'opéra de Sydney, Jørn Utzon (Australie)
- Les tikis (Polynésie)
- Montagne-qui-fume (Samoa)
- Les wakas (Nouvelle-Zélande)
- Le Magicien d'Oz, Victor Fleming (États-Unis)
- Les géoglyphes de Nazca (Pérou)
- La légende du colibri (Amazonie)
- Les alebrijes, Pedro Linares (Mexique)
- Les totems de Vancouver (Canada)
Ressources numériques (accessibles sur mes-ressources-pedagogiques.editions-retz.com) :
des fiches de méthodologie,
les oeuvres d'arts étudiées,
les fiches élève histoire des arts,
des diaporamas histoire des arts,
des diaporamas pour animer les leçons d'orthographe,
les leçons d'orthographe,
les exercices d'entrainement autonome,
toutes les dictées différenciées.
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Dictées et histoire des arts : cycle 3 + ressources numériques
Mélanie Pouëssel
- Retz
- Pedagogie Pratique
- 22 Février 2022
- 9782725642215
Des dictées passionnantes qui reposent sur l'histoire des arts, déjà largement plébiscitées sur le blog de l'auteure. Une démarche efficace et valorisante pour le cycle 3.
Les dictées sont un incontournable de l'apprentissage de l'orthographe... mais elles peuvent devenir anxiogènes si elles ne servent qu'à sanctionner les erreurs !
Cet ouvrage vise deux objectifs :
faire des dictées un véritable outil d'apprentissage en plus d'un outil d'évaluation ;
réinvestir les connaissances vues en histoire des arts pour proposer des textes porteurs de sens et motivants.
L'auteure propose une véritable méthodologie pour apprendre à mémoriser, à se relire et se corriger efficacement, avec une vision positive de la dictée.
La démarche offre une structure récurrente :
Découverte et étude d'une oeuvre d'art (peinture, sculpture, musique, monument...)
Travail sur une notion d'orthographe lexicale ou grammaticale (l'accord sujet-verbe, les homophones...) ;
Enrichissement lexical (mots à apprendre) ;
Entrainement avec des dictées flash ;
Dictée bilan ;
Correction incluant un graphique de progrès.
Pour chacune des 26 dictées, la démarche inclut aussi la différenciation : quantité variable de mots à apprendre, textes des dictées de longueur et de difficulté différentes, correction différenciée.
Dans les ressources numériques (accessibles sur mes-ressources-pedagogiques.editions-retz.com) : des fiches de méthodologie, toutes les oeuvres d'art étudiées, les fiches activités élèves en histoire des arts ; des diaporamas pour animer les leçons d'orthographe, les exercices d'entrainement autonome, les leçons d'orthographe, toutes les dictées différenciées.
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Dictées et histoire des arts : cycle 3 : autour du monde + ressources numériques
Mélanie Pouëssel
- Retz
- Pedagogie Pratique
- 12 Août 2021
- 9782725640785
Ce nouvel ouvrage pour le cycle 3 offre de nouvelles dictées et permet d'aborder d'autres notions de grammaire ou d'orthographe. Elles ont été testées par plus de 10 classes.
Les dictées sont un incontournable de l'apprentissage de l'orthographe, mais peuvent être une source de stress pour les enfants quand elles servent uniquement à sanctionner les erreurs !
Par
une approche positive de la dictée, cet ouvrage vise deux objectifs :
réinvestir les connaissances vues en histoire des arts pour proposer des textes porteurs de sens ;
faire des dictées un véritable dispositif d'apprentissage en plus d'un outil d'évaluation.
Il propose une méthodologie et une progression autour de 25 séquences pour apprendre et mémoriser, se relire, se corriger efficacement avec une approche positive de la dictée.
La démarche, efficace et valorisante, offre une structure récurrente sur une semaine :
découverte et étude d'une oeuvre d'art (peinture, sculpture, musique, monument...) ;
travail sur une notion d'orthographe lexicale ou grammaticale (accord sujet-verbe, accords dans le groupe nominal, homophones...) ;
enrichissement lexical (mots à apprendre) ;
entrainement avec des dictées flash ;
dictées bilan permettant de réinvestir les connaissances vues en histoire des arts ;
correction incluant un graphique de progrès.
Cette démarche inclut aussi la différenciation : quantité de mots à apprendre variable, textes des dictées de longueur et de difficulté différentes, correction différenciée.
Cet ouvrage entraine les élèves dans un voyage autour du monde : les 25 dictées sont l'occasion de découvrir 25 oeuvres d'art réparties sur les 5 continents.
Ressources numériques (accessibles sur mes-ressources-pedagogiques.editions-retz.com) : des fiches de méthodologie, les oeuvres d'arts étudiées, les fiches élève histoire des arts, des diaporamas histoire des arts, des diaporamas pour animer les leçons d'orthographe, les leçons d'orthographe, les exercices d'entrainement autonome, toutes les dictées différenciées.
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L'atelier de lecture DECLIC ; CE2, CM1, CM2
Mélanie Pouëssel, Mallory Tinena-Monhard, Aurore Valat
- Retz
- Pedagogie Pratique
- 13 Juillet 2023
- 9782725643892
Ce dispositif permet aux élèves de lire au moins 20 minutes chaque jour, de devenir des lecteurs autonomes conscients de leurs gouts, d'acquérir des stratégies pour mieux appréhender les textes et de partager le plaisir de la lecture.
Parce que la lecture joue un rôle majeur dans la réussite scolaire et la construction de chacun, nous partageons toutes les trois le même objectif :
faire de nos élèves des lectrices et des lecteurs heureux, autonomes et efficaces.
Pendant de nombreuses années, nous avons repensé notre enseignement de la lecture et créé l'atelier de lecture
DECLIC :
Découvrir le monde des livres
Enrichir son vocabulaire
Comprendre les textes
Lire avec fluidité
Intégrer une communauté de lecteurs
Comprendre au-delà des textes
Dans ce livre, vous découvrirez les ateliers de lecture
DECLIC et ce qui fait leur succès dans nos classes.
Nous vous proposons :
une démarche explicite pour enseigner la lecture avec des mini-leçons ;
des conseils pour débuter les ateliers et faire vivre la bibliothèque ;
des organisations variées pour accompagner les élèves au plus près de leurs besoins, individualiser leur parcours et les évaluer ;
des activités ludiques pour transmettre le plaisir de lire et créer une communauté de lectrices et de lecteurs ;
des séances types.
Les ressources numériques (disponibles sur https://mes-ressources-pedagogiques.editions-retz.com/ouvrages) comprennent :
des exemples d'outils pour les élèves et pour l'enseignant⋅e ;
les premières mini-leçons ;
des évaluations ;
des vidéos de séances filmées en classe. -
Dictées et histoire des arts ; CE2
Mélanie Pouëssel
- Retz
- Pedagogie Pratique
- 26 Août 2020
- 9782725639093
Après le titre sur le cycle 3, des nouvelles dictées passionnantes qui reposent sur l'histoire des arts, déjà largement plébiscitées sur le blog de l'auteure. Une démarche efficace et valorisante désormais pour le CE2.
Les dictées sont un incontournable de l'apprentissage de l'orthographe, mais peuvent être une source de stress pour les enfants quand elles servent uniquement à sanctionner les erreurs !
Par une approche positive de la dictée, cet ouvrage vise deux objectifs :
réinvestir les connaissances vues en histoire des arts pour proposer des textes porteurs de sens ;
faire des dictées un véritable dispositif d'apprentissage en plus d'un outil d'évaluation.
Il propose une méthodologie et une progression autour de 25 séquences pour apprendre et mémoriser, se relire, se corriger efficacement avec une approche positive de la dictée :
découverte et étude d'une oeuvre d'art (peinture, sculpture, musique, monument...) ;
travail sur une notion d'orthographe lexicale ou grammaticale (accord dans le groupe nominal, homophones...) ;
enrichissement lexical (mots à apprendre) ;
entrainement avec des dictées flash ;
dictées bilan ;
correction incluant un graphique de progrès.
Avec des propositions de différenciation : quantité de mots à apprendre variable, textes des dictées de longueur et de difficulté différentes, correction différenciée.
Ressources numériques (téléchargement) : les oeuvres d'arts étudiées, les fiches élèves histoire des arts, les leçons d'orthographe et des diaporamas pour les animer, des exercices d'entrainement autonome, toutes les dictées différenciées, des fiches de méthodologie.
Attention ! Les trois morceaux de musique (Le Boléro de Ravel, Les quatre saisons de Vivaldi et L'oiseau de feu de Stravinski) ainsi que le film Dilili à Paris de Michel Ocelot ne sont pas disponibles dans les ressources.
NOUVEAU : dorénavant, les ressources numériques vous sont proposées en téléchargement.
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Dictées et histoire des arts : CE2 : cahier de l'élève
Mélanie Pouëssel
- Retz
- 4 Avril 2022
- 9782725641782
Découvrez le cahier de l'élève Dictées et histoire des arts CE2 , idéal pour réaliser les activités contenues dans l'ouvrage Dictées et histoire des arts CE2.
Le cahier de l'élève CE2 (88 pages) contient tous les supports élèves de la méthode :
Les fiches de méthodologie le graphique des progrès les fiches histoire des arts la leçon d'orthographe les mots à apprendre les exercices d'entrainement autonomes.
+ des exercices bonus ludiques pour réviser les mots de la dictée.
+ 6 pages Mon carnet d'artiste pour que les enfants réalisent des productions artistiques.
+ une double-page de stickers avec les 25 oeuvres d'art. -
Dictées et histoire des arts ; CM1, CM2 ; cahier de l'élève
Mélanie Pouëssel
- Retz
- 8 Février 2023
- 9782725643199
Découvrez le cahier de l'élève Dictées et histoire des arts CM, associé à l'ouvrage de la collection Pédagogie pratique. Motivant et illustré, ce cahier permet de progresser en orthographe, de réussir en dictées, tout en partant à la découverte de plus d'une vingtaine d'oeuvres d'art.
26 leçons d'orthographe illustrées
Des exercices d'orthographe
Tous les mots à apprendre pour les dictées
Des petits jeux pour aider l'élève à réviser les mots
Des pages " Histoire des arts " pour présenter les oeuvres et écrire un texte personnel
Un graphique de progrès pour calculer la réussite aux dictées
Des fiches de méthodologie pour les élèves : Comment apprendre les mots ? Comment relire et corriger la dictée ?...
Des autocollants des oeuvres d'art pour décorer les dictées ou le cahier du jour -
Dictées et histoire des arts autour du monde ; CM1, CM2 ; cahier de l'élève
Mélanie Pouëssel
- Retz
- 8 Février 2023
- 9782725643205
Découvrez le cahier de l'élève Dictées et histoire des arts Autour du monde CM, associé à l'ouvrage de la collection Pédagogie pratique. Motivant et illustré, ce cahier permet de progresser en orthographe, de réussir en dictées, tout en partant à la découverte de plus d'une vingtaine d'oeuvres d'art.
25 leçons d'orthographe illustrées.
Des exercices d'orthographe.
Tous les mots à apprendre pour les dictées.
Des petits jeux pour aider l'élève à réviser les mots.
Des pages " Histoire des arts " pour présenter les oeuvres et écrire un texte personnel.
Un graphique de progrès pour calculer la réussite aux dictées.
Des fiches de méthodologie pour les élèves : Comment apprendre les mots ? Comment relire et corriger la dictée ?...
Un planisphère pour situer les oeuvres rencontrées au fil des dictées.
Des autocollants des oeuvres d'art pour décorer les dictées ou le cahier du jour. -
Dictées et histoire des arts ; Autour du monde ; CE2 ; Cahier de l'élève
Mélanie Pouëssel
- Retz
- 2 Juillet 2024
- 9782725645674
Découvrez le cahier de l'élève Dictées et histoire des arts Autour du monde CE2, associé à l'ouvrage de la collection Pédagogie pratique. Motivant et illustré, ce cahier permet de progresser en orthographe, de réussir en dictées, tout en partant à la découverte de plus d'une vingtaine d'oeuvres d'art.
Des pages " Histoire des arts " pour présenter les oeuvres et écrire un texte pour donner son avis
25 leçons d'orthographe illustrées
Tous les mots à apprendre pour les dictées
Des exercices d'orthographe
Des petits jeux pour aider l'élève à réviser les mots
Un graphique de progrès pour calculer la réussite aux dictées
Des fiches de méthodologie : Comment apprendre tes mots ? Comment relire et corriger ta dictée ?...
Un planisphère pour situer les oeuvres rencontrées au fil des dictées
Des autocollants des oeuvres d'art pour décorer les dictées ou le cahier du jour -
Allergologie de l'enfant et de l'adolescent
Jacques Brouard, Guillaume Lezmi, Guillaume Pouessel
- Elsevier-Masson
- Pedia
- 18 Août 2021
- 9782294764752
Les ouvrages de la collection sont écrits par les spécialistes du domaine pour les pédiatres hospitaliers et libéraux les internes des services de pédiatrie ainsi que pour les médecins généralistes.
Précis et didactiques ils fournissent à ces praticiens : les éléments indispensables pour détecter et reconnaître les pathologies ; des réponses claires à des situations cliniques précises ; des critères d'orientation et des propositions de conduites à tenir. Dans un contexte de multiplication des phénomènes allergiques - souvent multifactoriels - cet ouvrage fait le point avec concision sur les caractéristiques et spécificités de l'allergologie chez l'enfant et l'adolescent tout en soulignant la transversalité de la discipline allergologique au carrefour de nombreuses spécialités. Ces dernières années ont été marquées par l'évolution des connaissances fondamentales diagnostiques et thérapeutiques. L'environnement interfère avec l'hôte très précocement ; sa prise en compte est essentielle pour comprendre l'augmentation de prévalence des maladies allergiques.
La diversité des maladies allergiques (respiratoires digestives dermatologiques médicamenteuses systémiques etc.) est détaillée. Le praticien prendra connaissance des descriptions cliniques dont les nouvelles formes d'allergie des examens complémentaires des recommandations de prise en charge. La prise en charge du patient doit être globale personnalisée et intégrer l'éducation thérapeutique. -
Dictées et histoire des arts ; cycle 3 ; programme 2016
Mélanie Pouëssel
- Retz
- Pedagogie Pratique
- 31 Août 2018
- 9782725636610
Les dictées sont un incontournable de l'apprentissage de l'orthographe... hélas trop souvent anxiogènes pour les élèves quand elles ne servant qu'à sanctionner les erreurs !
Cet ouvrage vise deux objectifs :
- faire des dictées un véritable outil d'apprentissage en plus d'un outil d'évaluation ;
- réinvestir les connaissances vues en historie des arts pour proposer des textes porteurs de sens et motivants.
L'auteure propose une véritable méthodologie pour apprendre à mémoriser, à se relire et se corriger efficacement, avec une vision positive de la dictée.
La démarche offre une structure récurrente :
Découverte et étude d'une oeuvre d'art (peinture, sculpture, musique, monument...).
Travail sur une notion d'orthographe (l'accord sujet-verbe, les homonymes...) ;
Enrichissement lexical (mots à apprendre) ;
Entrainement avec des dictées flash ;
Dictée complète ;
Correction.
Pour chacune des 25 dictées, la démarche inclut aussi la différenciation : quantité de mots à apprendre variable, texte des dictées de longueur et de difficulté différentes, correction différenciée.
Dans le CD-Rom : toutes les oeuvres d'art étudiées, les fiches activités élèves en histoire des arts ; des diaporamas pour animer les leçons d'orthographe, les fiches « mémo orthographe » des élèves, toutes les dictées différenciées.
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Nouv.
L'atelier de lecture DECLIC : Les mini-leçons CE2-CM1-CM2
Mélanie Pouëssel, Mallory Tinena-Monhard, Aurore Valat
- Retz
- Pedagogie Pratique
- 31 Octobre 2024
- 9782725646084
Un outil riche et complet sous forme de fichier photocopiable couleurs proposant 80 mini-leçons.
Ces mini-leçons sont utilisables pour mettre en place les ateliers de lecture DECLIC visant à susciter un véritable plaisir de lire et à apprendre les stratégies de lecture dans 6 domaines :
- Découvrir le monde des livres
- Enrichir son vocabulaire
- Comprendre les textes
- Lire avec fluidité
- Intégrer une communauté de lecteurs
- Comprendre au-delà des textes
Après l'atelier DECLIC qui posait les bases d'un enseignement différent de la lecture, les autrices proposent un outil complet et riche sous forme de fichier A4 photocopiable, pour enseigner les stratégies de lecture et faire progresser les élèves dans le cadre de l'atelier de lecture DECLIC.
Un fichier clé en main et facile à utiliser comprenant :
- 80 mini-leçons accompagnées de diaporamas
- des propositions de programmation ;
- des entrainements ;
- des traces écrites à lire ou à manipuler, individuelles et collectives.
Les ressources numériques contiennent :
- les diaporamas à projeter,
- les affichages
- les fiches élèves. -
La « question » berbère (amazighe) n'est pas seuleument prégnante en Algérie. Depuis l'accession au trône de Mohammed VI, la berbérité des Marocains interroge le royaume chérifien de manière lancinante.
Oubliées, les tentatives de folklorisation sous le règne de Hassan II. Aujourd'hui, le pouvoir et la société civile s'affrontent, souvent de manière feutrée et subtile, autour de l'identité berbère du peuple marocain. Car les enjeux idéologiques sont extrêmement importants pour l'avenir du royaume chérifien : il en va de l'entrée du Maroc dans la modernité.
Ce livre donne à voir comment les berbéristes structurent leur discours autour de revendications linguistiques, culturelles et politiques : réhabilitation d'une culture traditionnelle, standardisation des dialectes berbères et passage à l'écrit, interpellation du droit international au nom de l'autochtonie, émergence d'un discours transnational englobant Maghreb et Europe, afrocentrisme ou encore revendication de la laïcité au royaume chérifien de Mohamed VI, c'est-à-dire au royaume des « descendants du Prophète ».
Au nom de la tradition berbère, c'est le Maroc contemporain qui se cherche : cette nouvelle définition de la culture marocaine ébranle l'énonciation officielle venue des sphères de l'État.
Mais celui-ci, après avoir tenté de contrôler la parole berbériste, conscient qu'il en va de sa survie, a engagé, massivement, la bataille de l'identité, quitte à risquer la bi-pôlarisation de sa propre société, ouvrant la voix à un affrontement entre un Maroc traditionel, arabe, religieux d'une part et un Maroc laïc, berbère et moderniste de l'autre.
